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让创新走进课堂——长沙市肖宗文科技创新工作室“科技创新与学科教学融合知识点创新”活动在博才金峰举行

作者：黄霜霜黄佳妮来源：本站原创发布时间：2017年05月20日点击数：

春雨落幕，夏雷响鼓，伴着泥土的气息挥别春天的赞礼；携着鲜花的芬芳点燃夏稍的激情。5月19日上午，长沙市肖宗文科技创新特色工作室全体成员、岳麓区李跃辉名师工作室成员以及岳麓区部分科学老师齐聚岳麓区博才金峰小学，参加“长沙市肖宗文科技创新工作室科技创新与学科教学融合知识点创新法”研培活动。莅临本次活动的领导和专家有，长沙市教育局教师工作处陈利群处长，长沙市教科院科技教研员李启洪老师，工作室顾问、创造教育专家谭迪熬老师，岳麓区科学教研员袁雄敏老师，博才金峰小学周美香校长等。

长沙市教育局教师工作处陈利群处长指导讲话

首席名师肖宗文介绍活动流程其要求

在活动开幕式中，首先由博才小学周美香校长致欢迎词，接着长沙市教育局教师工作处陈利群处长着指导讲话，陈处长对肖宗文工作室的工作给予肯定，并鼓励工作室团队成员一定要发挥工作室的引领辐射和带动作用，为长沙市科技骨干教师的专业成长做出努力，希望工作室在教科研上取得更多的成果。接着首席名师肖宗文老师简要介绍本次研训活动的活动内容及其意义。他指出“知识点运用创新教学法”，旨在通过我们平时的教学活动中将科技创新教育与我们的学科教学进行有机融合，探索出一条培养学生创新思维，提高学生们创新能力的有效方法。希望老师们通过本次活动都有所感悟，有所借鉴。

本次研训活动分为三部分，首先由工作室学员博才金峰小学李苗老师执教的六年级科学课《电能从哪里来》和湖南师大附小刘美琳老师执教的三年级科学《生活中的静电现象》两堂研究课，接着两位老师分别对所上课进行简单说课，最后由专家对两堂研究课进行指导点评。

《电能从哪里来》一课，李苗老师以科学史为线索，用一根导线为切入点，重现经典实验，引领学生感受电与磁的秘密。通过对电生磁、磁生电以及电能与机械能之间的转换关系的学习，帮助学生对电与磁的关系进行系统的梳理。在此基础上，老师引导学生积极思考如何利用生活中随处可见的机械能设计出一种新型的发电装置。课堂上学生大胆创新，设计出很多具有新颖独特的发电装置。“钢琴发电”、“声波发电”、“跳舞机发电”、“练书法发电”、“床、椅子、桌子的压力发电”、“运动发电”……学生们的思维打开了，课堂上迸发出许许多多的奇思妙想，课堂气氛十分活跃。

在第二节课中，刘老师带领三年级的孩子一起感受、学习《生活中的静电》。课堂一开始，刘老师就组织学生们进行了丰富的体验活动，让学生们在体验中感受“电荷”、了解“电荷”。最后刘老师结合实际生活中的“静电刷”、“静电除尘”等装置，引导学生利用静电的相关原理解决生活中的实际问题。课堂上，学生通过体验活动了解和认知静电，并对静电进行探究，在探究学习的过程中，学生们表现出浓厚的兴趣并且相互之间进行了交流、分享。整堂课层次分明，井然有序。