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我们做光纤——黄土岭小学“小制作，大智慧”活动之一

作者：徐杰来源：发布时间：2014年12月19日点击数：

一只小蚂蚁在苹果上爬来爬去，无从下口。一只手为它揭开一点苹果皮儿，于是小蚂蚁尝到了苹果的甜头，就钻了进去。黄土岭小学城市少年宫科技组就是为孩子们揭开科学这只苹果的皮儿，让他们觉得“科学很好玩儿”！这一次的活动是：自己做光纤。

孩子们在科学课上已经学习过：光是沿着直线传播的。可是，当徐老师拿着一根白色软软的管子出来，却可以将手机屏幕上的图案从一端传导到另一端。孩子们惊呆了：怎么光也会拐弯走？！

孩子们兴致高昂地投入到动手探究中：将一束光导纤维一头对齐，全部插入热缩管中；用热水加热热缩管，热缩管收缩把光线束包紧；用加热后的裁纸刀迅速切掉两端多出的热缩管；用砂纸打磨光纤的两端，使之平整光滑。这样，一根神奇的光纤就做好了。看似简单的过程，可每一步都得小心仔细，孩子们做得可认真了！

原来，光导纤维是一种利用光的全反射原理制成的传导光的玻璃丝，由内芯和外套组成。当光纤射到光导纤维的断面上时，光纤就折射进入光导纤维内，经内芯与外套的界面发生多次全反射后，从光导纤维的另一端面射出，这样由多条光纤组成的纤维束就可以传送图像了。高锟的这一研究成果固然为我们这个时代的全球通讯带来了革命，但他的创新意识、科学思想、探索精神和研究方法也给我们带来了一笔永恒的精神财富。