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把创新带进课堂——长沙市肖宗文科技创新工作室举行“科技创新与学科融合”课堂研讨活动

作者：徐杰来源：发布时间：2014年06月22日点击数：

        2014年6月20日上午，“科技创新与学科融合”课堂教学暨长沙市肖宗文科技创新特色名师工作室研讨活动在天心区青园小学多媒体教室隆重举行。莅临本次活动的领导和专家有，长沙市教育局邓芸副局长、长沙市教育局教师工作处陈利群处长、长沙市小学教师培训中心刘余良校长、长沙市教科院创造教育专家谭迪熬老师，天心区教育局谢巍局长、天心区教研中心万丽英副校长、天心区青园小学王雅敏校长。本次活动旨在通过课堂教学，帮助学生树立创造思想、发展创造思维、培养创造精神、提高创造能力，同时提升教师的科技创新专业素养。
       本次活动展示了三堂优质课：沙湖桥小学杨超老师执教《生活中的科技》寓教于乐，从神秘而有趣的莫比乌斯圈中探索科学的奥秘；育才小学罗洪波老师的《磁悬浮》让孩子们自己动手研究磁悬浮高度的秘密，成功激发了孩子们的学习兴趣；虹桥小学曾薇老师带来的《不一样的电路连接》让学生自己提出问题来操作，在合作中操作，在操作中思考。这三堂课，学生们在上课老师们设计的一个个富有童趣、活泼的活动或游戏中快乐着，并学习着，在看似玩乐中不断汲取知识的营养，他们在笑声中获得一个又一个的“恍然大悟”。
        课后，领导和专家与上课的老师进行了亲切交流，邓芸局长对肖宗文工作室的活动进行了指导，对工作室的工作给予充分的肯定并指出，课堂教学是学生创造力培养的有效途径。要挖掘教学内容的创新“源泉”，让创新融合到整个教学活动中。邓芸局长最后指出，长沙市肖宗文科技创新特色名师工作室要充分发挥名师团队的优势，要在专业引领、辐射带动、教师成长中发挥作用，带动和提高全市小学科技辅导教师的科技创新教育方面的辅导水平。接着，谭迪熬老师对三堂课进行了精彩点评。谭老师指出，教师在培养学生创造力的同时，也要注重培养学生良好的科学习惯和科学素养。从细节方面尊重学生、关爱学生，值得我们深深思考。三堂课都体现了我们工作室活动的主题，也就是在学科教学中融合科技创新这一理念，让培养学生创新能力成为顺其自然的工作。最后，首席名师肖宗文对今天的活动进行了小结。指出今天的三堂课旨在抛砖引玉，望大家能在今后的教学中要将科技创新的理念融入到我们的日常教学中。下学期将在中学开展一次这样的研讨活动。
     肖宗文科技创新名师工作室成立以来，一直采取用多种方式组织大家学习，从作品展示到课堂观摩，从学习交流到专家讲座。大家纷纷感受到了榜样的力量和团队的力量，并期待工作室越走越远，辐射到更多的学校。