关于工作室成员申请参与微问题和微课题研究的方案

关于工作室成员申请和参与微问题和微课题研究的方案

一、指导思想

为了提升工作室成员课题研究水平，促进教师专业素养的提升，工作室决定以市级规划课题《小学科学“应用创新”教学的实践研究》基础，鼓励成员参与研究，并以此课题为基础开展微问题、微课题的研究。

二、拟定的微问题和微课题

初步拟定如下微问题和微课题，老师们也可以自己拟定题目。

微问题：

1、巧妙运用情境导入，提高学生学习的积极性。

2、如何设计提问，促进学生学习效率。

3、如何在科学教学中知识运用环节的设计

……

微课题：

1、科学教学中物质科学应用创新教学的研究。

2、科学教学中生命科学应用创新教学的研究。

3、科学教学中地球和宇宙科学应用创新教学的研究。

4、科学教学中技术与工程应用创新教学的研究。

5、应用创新教学在培养学生创新兴趣的研究。  

6、应用创新教学在培养学生问题意识的研究。

7、应用创新教学在培养学生解决问题的心理倾向的研究。

……

三、申报方法和流程

    1、微问题和微课题可以在天心智教中申报，同时报备工作室。

    2、申报流程

（1）打开天心智教app,如下图：

（2）点击“应用”，如下图：

（3）点击“课题申报”如图：

（4）点击“添加申报”如图：

（5）完善资料，点击上报。

四、材料收集

    申报完成后，请各位成员将申报的材料发一份到工作室邮箱：675192629@qq.com.

肖宗文科学名师工作室

2022年2月