“ 科技创新与学科融合暨知识点运用创新教学法”研培活动方案
活动目的:
为提升团队所有科技辅导员将科技创新与学科教学进行融合的激探创教学的研究,探索知识点创新法的选题模式。进一步提升科技辅导员如何引导学生立足生活,根据学生自身知识储备和物质条件进行简单的发明创造,应该如何保证发明的首创性,结合实际发明实例谈生活中的发明与创造。科技辅导员如何促进爱好发明的同学如何在学科的学习过程中,运用所学的知识在生活中发现问题,思考和分析问题,尝试动手解决问题。
一、活动时间:2017年5月19日
二、活动地点:岳麓区博才金峰小学
三、活动内容及程序:
时间 |
内容 |
主讲 |
主持 |
9:00—9:40 |
《电能从哪里来》 |
李苗 |
黄佳妮 |
9:50—10:30 |
《生活中的静电现象》 | 刘美琳 | 黄佳妮 |
10:40—11:20 |
专家点评 |
谭迪熬 |
黄佳妮 |
11:30—12:00 |
工作布置 |
肖宗文 |
黄佳妮 |
四、参会人员:
长沙市肖宗文科技创新特色工作室全体成员、李跃辉名师工作室成员、岳麓区科学老师。
邀请:长沙市教育局相关领导;长沙市教育学院领导;教科院相关领导。
五、后勤保障:
1、教室横幅:长沙市肖宗文科技创新工作室科技技创新与学科教学融合知识点创新法研培活动
2、设备调试: 博才金峰信息老师负责;
拍 照: 张贝老师负责;
新闻撰写: 黄霜霜老师负责;
3、卫生、会场茶水(矿泉水): 博才金峰小学负责
六、会议开支:
活动经费由科技创新工作室专项经费支付。
请团队成员安排好工作准时参加。
未尽事宜,工作室补充,并安排!
长沙市肖宗文科技创新特色工作室
2017年5月9日
附
活动流程
主持:黄佳妮
一、博才金峰小学领导致欢迎词
二、首席名师简单介绍本次活动
三、市教育局领导讲话
四、上教研究课
五、专家点评
六、布置工作
感动 | 同情 | 无聊 | 愤怒 | 搞笑 | 难过 | 高兴 | 路过 |
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