新起点新征程

新起点新征程

进入科学队伍已有五个年头，这些年一直一个人在学校默默地摸索着科技创新教育的方式方法。虽在前行，但一直成绩平平。今年适逢肖宗文科技创新名师工作室第二期学员招收，我抱着学习的态度积极争取到了这个名额。有幸成为工作室的一员，也希望在今后的三年工作当中，自己有所成长，逐步成长为独当一面的科技创新型教师。在接下来的三年工作学习中，我将从以下几个方面提高锻炼自己。

一、丰富自己的科技创新理论，发挥团体协作的优势

   时代在不断的进步，我们科技创新的步伐也从未停止过。科技的创新在我们的生活学习各个方面正得到越来越多的体现。以前，我总是一个人默默地摸索着科技创新的方法。实践证明这种方法效果并不太理想，没有同行之间的沟通，你的思维总是存在一些局限，也就限制了我们创新意识的发挥。在今后三年的学习中，我首先将以我们的肖老师为学习的榜样，以工作室开展的各类活动为契机，加强与同行老师的交流，特别是向有经验的科学老师请教科技创新的方式方法，找到一条适合自己适合本校的创新理论。

二、抓好教学，提高学生的理论知识

教学是作为教师最重要的一项基本技能，学生的创新意识的培养，创新的成果得到体现，都离不开自身的科学素养积累。没有基本科学素养的创新是无意义的创新。作为年轻教师，教学扔然是我今后工作的重点。科技创新教育首先依托的是我们的科学教材，在今后的科学教学工作中，我将不断完善自我，努力形成自己的教育教学特色。在学校范围内，积极为学生营造良好的创新氛围，普及提高学生的科学素养。

三、普及科技创新活动

   学生的创新思维要得到体现和发挥，需要学校各级部门给学生提高发挥展示的平台。我将结合学校的科技艺术节，科普活动周，市区级科技创新大赛，纸质桥梁称重比赛等项目开展适应的科普类活动。既提高学生的兴趣，同时扩大科技活动的影响力

四、积极参加课题研讨，做一名科研型人才

在三年的学习期间，我也将努力参与工作室的课题研讨，时刻做一名科研型教师。通过研讨结合学校的办法特色，将本学校的办法特色传承下去。

五、积极配合工作室活动的开展

   工作室为我们提高了很好的学习环境，我作为工作室的一员也有义务做好工作室分配给我的任务，在今后的工作中，我也会严格要求自己，积极参加工作室的各种会议，努力完成好工作室交代给我的任务。