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培养创新意识,提升创客品质——肖宗文科技创新工作室引领麓山学生进行创新

为丰富学生的校园生活,拓展学生的视野,培养学生的创新意识与创新能力,营造“大众创业,万众创新”的创客理念,麓山国际实验学校迎来了一年一度的科技节。在科技节期间,315日—317日长沙市肖宗文科技创新特色工作室的顾问谭迪熬老师、名师陈水章老师以及首席名师肖宗文受邀,对学生进行了三场上接天线,下接地气的我的中国梦——与人生对话科技创新讲座。

工作室顾问长沙市教科院创新教育专家谭迪熬老师从创客理念,培养学生的核心素养,到本地学生的发明上越策的视频欣赏,再到从法国巴黎国际发明展上的创客作品展示、交流与互动。陈水章老师则是利用大量学生创新发明的案例,引导学生进行思考与分析,让学生通过挖掘并列举出活中熟悉的事物的缺点,并以缺点进行分析,找出产生缺点的原因,然后对“对症下药”进行改进与设计,从而产生创造发明,肖宗文老师从生活中遇到的问题,引导学生如何创新,并结合大量的案例让学生体验创新带来的好处,激发学生创新的兴趣。这种上接天线,下接地气的创新培训深受同学们的欢迎。

参与本次培训活动有近900名麓山实验学校小学、初中与高中的学生。会场所有学生积极参与讨论与交流,涌跃发言,不但拓展了学生的知识面,培养了学生的创新思维,更调动了学生创新的热情,为实现学生心中的梦想,注入了一剂催生剂。会后,工作室的创新作品还留在麓山进行展出一周,由志愿者进行交流与探讨。充分发挥了名师工作室的辐射引领和示范作用。

 

谭老师的精彩课堂

  陈老师的创新技法培训与学生互动

学生积极讨论并涌跃发言

学生积极参与体验创新成果

 


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