小发明——驱寒阅读宝

浏阳市柏加中学 唐乐昕 裴佳期

指导老师 赵海洋

【作品简介】

驱寒阅读宝如图所示：主要包括电热袋、护手套、阅读窗，电热袋一侧设置护手套，护手套上设置两个活动口，护手套外侧设置阅读窗。

使用驱寒阅读宝时，只需把读物或手机等放入阅读窗，手伸入护手套内，手指从活动口伸入阅读窗内操作读物或手机，即可进行阅读。这样，人们在寒冷的天气阅读时，避免手暴露在外受冻，同时也能让使用者有好心情专心阅读，有利于人们的身心健康。

作品设计思路：我们发现，人们在冷天阅读时，总是缩手缩脚的，读书还好一点，可以用重物压住书阅读，可使用手机就不行，手总要不停的动，受冻。要是有一样东西结构简单，操作方便，又能够在寒冷的天进行阅读，又不让手受冻，让使用者有良好的心情阅读，该多好啊。于是，我们去请教科学老师，老师要我们多观察身边的事物。

新学期又开学了，但驱寒阅读的问题一直在我们的脑海中荣绕，多观察事物……我们想到了人们在冬天多用电热袋给手驱寒，对呀，就在电热袋上做文章。说干就干，于是，我们找出旧电热袋来研究。把书放在电热套上，两个手指从两边伸出来控制书，还行，不过要用手指压住书，把书换成手机，也行，不过有时手机会往下溜走。不用手压书，防止手机溜走，就需要把它们控制在一定的范围内，要能阅读，就必须透明，于是，我们设置了透明阅读窗，为了保障驱寒的效果，我们又在护手套上开了两个活动口，，让手往护手套内移动了不少，驱寒阅读的问题就这样解决了。于是驱寒阅读宝制作成功。

作品应用的科学原理：在护手套上设置两个活动口，同时在护手套外侧设置透明阅读窗，人们在寒冷的天气阅读读物时，只需伸出两个手指即可操作读物，不让手受冻，让使用者有良好的心情阅读，提高阅读效率，有利于人们的身心健康。

【所获荣誉】

第十一届宋庆龄少年儿童发明奖湖南省初赛二等奖。

第三十二届长沙市青少年科技创新大赛二等奖。

浏阳市青少年科技创新大赛一等奖。