源于生活的科技创新对学生创造力培养的作用

摘要：

创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。提高科技创新能力关键是在于创新人才的培养，其中青少年科技创新能力的培养又是这一关键的基础。青少年科技创新活动又是青少年创新能力培养的有效途径。任何科技创新都不是从天上掉下来的,而是来源于人类的日常生活,包括创新者长期积累的知识技能,以及可遇而不可求的灵感。本文主要从生活中的发明创作对学生创造力培养的作用进行梳理，其目的在于告诉大家学生创造了培养不仅在课堂，办几个发明创造学习班，教会几个人搞几项发明创新作品，更为深层的意义是生活中的是学生创新活动和创新能力培养的肥沃的土壤。

关键词：创新、发明、启发、激励、实践

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