桂井小学参加奇思妙想比赛方案

天心区桂井小学参加“奇思妙想”纸模比赛计划

一、活动目的 　　

纸质模型制作和制作模型承重是一项具有竞技性和趣味性的活动，蕴涵着丰富的科学知识。它是一种经济、实用的科普器材，有利于全民普及。为了更好地培养青少年创新精神和动手能力，促进素质教育。在学校减负增效的教育教学的大背景下，结合学生日常学习生活，学校将开展纸质模型制作、纸质模型承重比赛，让学生在制作和实践的过程中训练其想象力，创造力，提高思维的敏捷性、灵活性、广泛性；在玩中学，学中完，丰富学生的课余生活，切实提高学生的科学素养。　　

二、活动要求 　　

各班科学学科教师及各班班主任要充分做好此项活动的宣传、发动、开展工作，以促进学生探究性学习纸质模型承重的知识与制作技巧，按照“重参与、重过程、重学习、重创新、重积累”的原则，组织各班学生积极地参加活动，培养一批校级“奇思妙想”爱好者，增强学校办学特色，提高学校办学水平。　　

（一）竞赛对象 　　

学校三至六年级全体同学。 　　

（二）竞赛内容　　

1、纸质模型制作比赛；　　

2、纸质模型承重比赛。　　

（三）竞赛形式 　　

1、纸质模型制作比赛由学生自由选择制作物体的形状与功能，自行利用业余时间研究与制作，一般制作时合作者不超过3个人；做好后送学校科技辅导员处由学校统一进行评比。

2、纸质模型承重比赛由学校负责制作材料的发放，学生统一进行制作，每一位同学制作一个，按照长沙市模型承重比赛要求进行比赛及计分。　

（四）人员安排及竞赛地点 　　

比赛总裁判长：丁再南

赛场组织：吴治、刘运龙              领队：各班主任

场地安排：刘运龙         

裁判：胡小丽、缪鸿度  黎玲  龙娟

后勤：侯玉芳

资料整理及拍摄：刘媛

学校大操场　　

（五）竞赛时间 　　

1、初赛时间　　

　10月28日　——　11月1日　　　　　

3、决赛时间　　

三至六年级：11月5日　（星期二）时间结合学校实际情况进行适当调整。　　

 （六）奖项设立　　

     一等奖：20人（三---六年级学生男女不限）　　

二等奖：20人（三---六年级学生男女不限）　　

三等奖：30人（三---六年级学生男女不限）　　

特别奖：6人（纸模制作、纸模承重两个项目各三人）　　

（七）竞赛规则 　　

（一）纸模比赛规则　　

1、由自己准备材料，必须是纸质材料制作的物品，可以采用粘、折、订合等方式结合成整体。　　

2、制作的纸质模型必须带有科技感，凡是带有封建迷信、邪教之类的纸质制作品一律不得参加并当场销毁。　　

3、参赛纸质模型在决赛阶段制作者必须用2分钟左右讲述制作的理由及在哪个地方使用了科学的制作方法。　　

（二）纸质模型承重比赛规则　　

1、由学校统一提供　80g　/m2的A4打印纸二张、规定的双面胶一卷、小刀一把、直尺一根、铅笔一支。

2、参赛选手必须在60分钟内现场制作完成纸质承重模型的框架。　　

3、选手从放置纸模到最后放置矿泉水结束时间限定在4分钟内，以4分钟内放置的矿泉水多少决定比赛成绩。矿泉水放置上承重板后以5秒不倒为有效成绩计算。添加矿泉水导致纸模倾倒则不记成绩（例：已经添加了10瓶矿泉水纸模未倾倒，而在添加第12瓶矿泉水的时候纸模倾倒，则记录成绩为10瓶。）

4、比赛的纸模放置、承重板的放置、矿泉水的放置都由参赛者本人亲手操作，不得接受他人帮助。　　

三、活动开展　　

为了更好的开展好此项活动，将活动做实做细，本着“三个重视”原则，我们将从以下三个层面去展开这次活动。　　

（一）学生　　

为更好的将该两项活动普及开展，让每位学生参与制作。各班科技辅导员可先发动学生在家进行先期的纸模制作和纸模承重制作，可以由家长进行辅导，第二天将纸模承重的作品带到学校，并在老师的组织下，在规定时间规定场地进行承重放置实验操作。　　

（二）班级　　

各班级按照学校的统一安排，组织本班学生进行纸模制作、纸模承重初赛选拔，并将每天纸模承重成绩最好前五名学生进行成绩的记录。各班在组织纸模承重实验时，需要注意场地的环境卫生，教育学生不乱丢乱扔纸屑，还特别要注意学生的人身安全，避免造成伤害事故。　　

（三）学校　　

1、学校教导处全程参与此项活动的组织与协调工作；　　

2、各班做好此项活动开展的发动、过程的指导、资料的收集工作。资料收集包括以下几个方面：　　

1)      学生的纸模作品的相片、学生纸模承重的作品相片及承重成绩，按班级装订交科学教研组；　　

2)      各班学生比赛成绩表格及比赛成绩（有裁判签字的）上交学校科学教研组。

3、科学教研组各年级的科技辅导员要做好各班级纸质模型的制作、纸质模型承重制作的指导以及成果的展示工作。

4、体育教研组要做好赛场地划分、决赛的组织和评判工作。　　

                                                  天心区桂井小学

                                                     2013年10月